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全国2008年7月高等教育自学考试马克思主义哲学原理试题
课程代码:00001
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.哲学上的两大基本派别是( )
A.辩证法和形而上学
B.可知论和不可知论
C.一元论和二元论
D.唯物主义和唯心主义
2.近代形而上学唯物主义的根本缺陷是( )
A.机械性、形而上学性、不彻底性
B.机械性、形而上学性、朴素性
C.机械性、庸俗性、形而上学性
D.形而上学性、主观性、不彻底性
3.现代西方哲学的两股主要思潮是( )
A.人本主义和科学主义
B.主观唯心主义和客观唯心主义
C.主义和教条主义
D.辩证法和形而上学
4.设想没有运动的物质,这是一种( )
A.主观唯心主义的观点
B.庸俗唯物主义的观点
C.形而上学唯物主义的观点
D.朴素唯物主义的观点
5.正确发挥意识能动性的前提是( )
A.个人积极性的充分调动
B.群众创造性的充分发挥
C.对保守思想的彻底克服
D.对客观规律的正确认识
6.运动和静止的关系属于( )
A.绝对和相对的关系
B.内容和形式的关系
C.本质和现象的关系
D.原因和结果的关系
7.从动物心理发展到人的意识的决定性环节是( )
A.手脚分工
B.劳动
C.语言的产生
D.社会分工
8.唯物辩证法的总特征有两个,一个是普遍联系的观点,另一个是( )
A.永恒发展的观点
B.辩证否定的观点
C.对立统一的观点
D.量变质变相互转化的观点
9.矛盾的基本属性是( )
A.客观性和普遍性
B.绝对性和相对性
C.同一性和斗争性
D.变动性和稳定性
10."杀盗非杀人","白马非马",这两个命题的错误在于割裂了事物的( )
A.部分与整体的联系
B.个性与共性的联系
C.现象与本质的联系
D.形式与内容的联系
11.揭示事物发展的趋势和道路的规律是( )
A.否定之否定规律
B.质量互变规律
C.对立统一规律
D.本质决定现象规律
12.有人提出"偶然性是科学的敌人",主张进行科学研究必须完全排除偶然性.从哲学上看,这是( )
A.辩证唯物主义观点
B.主观唯心主义观点
C.庸俗唯物主义观点
D.机械决定论观点
13.有人提出:"一念之发动处,便是行了".就是说一种念头一产生就是行动了.这是一种( )
A.客观唯心主义实践观
B.主观唯心主义实践观
C.形而上学唯物主义实践观
D.庸俗唯物主义实践观
14.下列选项中,正确表述认识客体含义的是( )
A.认识客体是主体实践和认识的对象
B.认识客体是主体创造出来的对象
C.认识客体是外部自然界的一切事物
D.认识客体是世界上存在的一切事物
15.概念、判断、推理是( )
A.社会意识的三种形式
B.思想体系的三种形式
C.感性认识的三种形式
D.理性认识的三种形式
16.对马克思主义既要坚持,又要发展.这种态度的理论依据是( )
A.认识是主体对客体的能动反映
B.能动的反映是摹写和创造的统一
C.真理既具有绝对性又具有相对性
D.感性认识和理性认识是统一的
17.生态系统中的生产者是( )
A.食肉动物
B.食草动物
C.微生物
D.绿色植物
18.在人类全部社会关系中,最基础的关系是( )
A.血缘关系
B.生产关系
C.政治关系
D.思想关系
19.在劳动资料中,最能标志生产力发展水平的因素是( )
A.能源系统
B.生产工具
C.仓储设备
D.信息传递系统
20.下列各项对社会意识的理解中,属于历史唯心主义观点的是( )
A.社会意识是人的精神生活过程
B.社会意识是对社会存在的反映
C.错误的社会意识是纯粹的主观臆造
D.社会意识各种形式之间相互影响
21.马克思主义认为,国家的本质是( )
A.管理社会公共事务的机构
B.维持社会稳定的机构
C.调节社会成员之间矛盾的机构
D.一个阶级压迫另一个阶级的机构
22.社会形态的发展是一种自然历史过程.这是一种( )
A.历史唯物主义观点
B.历史唯心主义观点
C.历史宿命论观点
D.机械唯物主义观点
23.社会基本矛盾有两对,一对是经济基础和上层建筑之间的矛盾,另一对是( )
A.生产力和产业结构之间的矛盾
B.生产力和生产关系之间的矛盾
C.先进生产力和落后生产力之间的矛盾
D.先进生产关系和落后生产关系之间的矛盾
24.我国社会主义初级阶段的基本分配制度是( )
A.按劳分配为主体、多种分配方式并存
B.各种生产要素按贡献参与分配
C.按人们占有生产资料多少进行分配
D.按个人为社会提供的劳动量的多少进行分配
25.改革在人类历史上具有一定的普遍性,它是( )
A.统治阶级向被统治阶级妥协的一种形式
B.对社会体制进行改善和革新
C.对社会经济制度进行根本改造和变革
D.对社会政治制度进行根本改造和变革
26.唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( )
A.杰出人物在历史发展中的作用
B.个人的思想动机在历史发展中的作用
C.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用
D.人民群众是推动历史发展的决定力量
27.就其本质来说,科学既是知识的理论体系,又是( )
A.技术专家的技术发明活动
B.向学生传授知识的教育活动
C.获得知识的社会认识活动
D.向大众普及科学知识的活动
28.衡量历史进步的最根本的标准是( )
A.社会秩序的稳定
B.民主程度的提高
C.自然环境的改善
D.生产力的发展
29.实现个人价值的根本途径是( )
A.学习他人先进
B.积极参加社会实践
C.寻求合适的发展机遇
D.利用良好的社会环境
30.马克思主义认为,自由是( )
A.人们按照自己的意志创造历史
B.人们不受必然性制约的创造性活动
C.对必然性的认识和对客观世界的改造
D.人们不受任何限制的自主活动
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
31.马克思主义哲学在内容上实现的革命变革表现在,它把( )
A.世界观和方法论统一起来
B.唯物主义和辩证法统一起来
C.自然知识和社会知识统一起来
D.感性认识和理性知识统一起来
E.唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观统一起来
32.下列各项正确说明社会的物质性的有( )
A.物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础
B.社会生活在本质上是实践的
C.物质生产关系是一切社会关系的基础
D.社会生活中不存在物质关系以外的关
[1]
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