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课程代码:00107
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.马克斯•韦伯把对领袖人物的品格、信仰和智慧的崇拜为基础而形成的权威称为
( )
A.传统权威B.理想权威
C.超凡权威D.合理——合法权威
2.与正式组织相比较而言,非正式组织在管理系统中主要发挥( )
A.规范作用B.调控作用
C.主导作用D.辅助作用
3.首先提出目标管理概念的学者是美国管理学家( )
A.西蒙B.怀特
C.杜拉克D.奥斯本
4.“职工的工作态度与生产积极性,不仅取决于他们所获得报酬的绝对量,而且还取决于他们所获得报酬的相对量。”持这一基本观点的是( )
A.权变理论B.期望理论
C.公平理论D.强化理论
5.下列关于维持与创新关系的表述,不正确的是( )
A.创新是维持的逻辑延续B.创新是维持基础上的发展
C.维持是为了实现创新的成果D.维持与创新是相辅相成的
6.泰罗倡导的工资制度是( )
A.计时工资制B.计件工资制
C.差别计件工资制D.工资加利润分享制
7.管理过程学派的理论基础是( )
A.科学管理理论B.一般管理理论
C.管理组织理论D.人际关系理论
8.下列选项中属于流动资产的是( )
A.库存材料B.一般设备
C.陈列品D.专用设备
9.为完成某一特定任务而制定的计划是( )
A.局部计划B.综合计划
C.项目计划D.短期计划
10.社会主义国家,一切管理道德行为的最高准则是( )
A.国家利益B.集体利益
C.部门利益D.组织利益
11.管理者的道德心理、道德意志和道德品质的总和是( )
A.管理道德B.管理人格
C.管理规范D.管理方法
12.建立在权威与服从关系基础上,表现为一种权力支配关系的管理手段是( )
A.法律手段B.经济手段
C.行政手段D.思想教育手段
13.管理是制造产品的劳动过程,它同生产力和生产活动相联系。这是指管理的( )
A.政治属性B.管制属性
C.阶级属性D.社会属性
14.职能型组织结构形式的优点是实现了( )
A.管理现代化B.管理专业化
C.统一指挥D.统一领导
15.20世纪60年代由美国学者哥顿首创的一种决策方法是( )
A.头脑风暴法B.列名小组法
C.创造工程法D.提喻法
16.按法约尔的观点,同一项工作或将要达到同一目标的全部活动只能归一个人负责,这是( )
A.统一指挥的要求B.统一领导的要求
C.统一的要求D.统一计划的要求
17.为了提高劳动生产效率,就必须采取强制、监督、惩罚的方法。麦格雷戈把这种理论称之为( )
A.“X”理论B.“Y”理论
C.超“Y”理论D.“Z”理论
l8.财务管理中,支出管理的最基本内容是( )
A.管好用好全部支出B.管好用好专项支出
C.管好用好经常性支出D.管好用好特殊性支出
19.通过管理提高效益需要一个时间过程,这表明管理学是一门( )
A.软科学B.硬科学
C.应用性学科D.定量化学科
20.作为一种管理方法,目标管理的局限性主要是( )
A.导致形式主义B.挫伤工作积极性
C.不利于自我控制D.诱发短期行为
21.计划与决策的关系十分密切,通常认为( )
A.计划是决策的灵魂B.决策是计划的灵魂
C.决策是计划的具体化D.决策是计划的落实
22.指挥者的职位权力在指挥活动中体现出来的权威本质是( )
A.现代权威B.人格权威
C.技术权威D.法规权威
23.管理系统中最活跃、最能动、最积极的因素是( )
A.物财B.人员
C.信息D.制度
24.下列沟通方式中,沟通速度最快的是( )
A.圆周式沟通B.轮式沟通
C.链式沟通D.全通道沟通
25.下列对人力资源特性的表述,不正确的是( )
A.时效性B.能动性
C.可替代性D.重复开发性
26.为了克服企业管理中实际存在的信息延误现象,法约尔提出了( )
A.例外原则B.跳板原则
C.秩序原则D.统一原则
27.与书面指挥方式相比较,口头指挥的显著特点是( )
A.严肃性B.规范性
C.灵活性D.平等性
28.利用网络图对工作进行细致安排,并对实际执行情况与计划进行对照而实现控制的技术被称作( )
A.信息技术B.一般网络技术
C.程序控制技术D.计划评审技术
29.针对计划执行结果而进行的控制被称之为( )
A.现场控制B.直接控制
C.前馈控制D.反馈控制
30.下列对传统管理模式的表述,正确的一句是( )
A.鼓励广泛参与B.重视人的作用
C.以事为中心D.强调环境因素
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.古典管理理论主要包括( )
A.科学管理理论B.一般管理理论
C.人际关系理论D.行为科学理论
E.管理组织理论
32.受管理宽度和组织层次相互关系影响的组织结构是( )
A.直式结构B.矩阵结构
C.扁平结构D.直线结构
E.职能结构
33.布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为( )
A.对利润的关心B.对环境的关心
C.对人的关心D.对制度的关心
E.对生产的关心
34.下列控制方法中,属于传统控制方法的是( )
A.视察B.报告
C.统计资料D.预算控制
E.数字化技术
35.期望价值理论认为,要调动职工积极性,必须处理好的关系是( )
A.职工与社会的关系B.绩效与奖励的关系
C.个人努力与绩效的关系D.个人目标与整体目标的关系
E.奖励与满足个人需要的关系
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.简述人本原则的内容。
37.简述管理协调的过程。
38.简述跨国管理发展的三个阶段。
39.简述思想教育手段的性质。
40.简述管理信息系统的工作原理。
四、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
41.试比较分析内部选聘与外部选聘的优劣。
42.结合实际试述决策在现代管理中的地位和作用。
43.试述强化理论。
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