课程代码：00107

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．马克斯•韦伯把对领袖人物的品格、信仰和智慧的崇拜为基础而形成的权威称为
(  )
A．传统权威 B．理想权威
C．超凡权威 D．合理——合法权威
2．与正式组织相比较而言，非正式组织在管理系统中主要发挥(  )
A．规范作用 B．调控作用
C．主导作用 D．辅助作用
3．首先提出目标管理概念的学者是美国管理学家(  )
A．西蒙 B．怀特
C．杜拉克 D．奥斯本
4．“职工的工作态度与生产积极性，不仅取决于他们所获得报酬的绝对量，而且还取决于他们所获得报酬的相对量。”持这一基本观点的是(  )
A．权变理论 B．期望理论
C．公平理论 D．强化理论
5．下列关于维持与创新关系的表述，不正确的是(  )
A．创新是维持的逻辑延续 B．创新是维持基础上的发展
C．维持是为了实现创新的成果 D．维持与创新是相辅相成的
6．泰罗倡导的工资制度是(  )
A．计时工资制 B．计件工资制
C．差别计件工资制 D．工资加利润分享制
7．管理过程学派的理论基础是(  )
A．科学管理理论 B．一般管理理论
C．管理组织理论 D．人际关系理论
8．下列选项中属于流动资产的是(  )
A．库存材料 B．一般设备
C．陈列品 D．专用设备
9．为完成某一特定任务而制定的计划是(  )
A．局部计划 B．综合计划
C．项目计划 D．短期计划
10．社会主义国家，一切管理道德行为的最高准则是(  )
A．国家利益 B．集体利益
C．部门利益 D．组织利益
11．管理者的道德心理、道德意志和道德品质的总和是(  )
A．管理道德 B．管理人格
C．管理规范 D．管理方法
12．建立在权威与服从关系基础上，表现为一种权力支配关系的管理手段是(  )
A．法律手段 B．经济手段
C．行政手段 D．思想教育手段
13．管理是制造产品的劳动过程，它同生产力和生产活动相联系。这是指管理的(  )
A．政治属性 B．管制属性
C．阶级属性 D．社会属性
14．职能型组织结构形式的优点是实现了(  )
A．管理现代化 B．管理专业化
C．统一指挥 D．统一领导
15．20世纪60年代由美国学者哥顿首创的一种决策方法是(  )
A．头脑风暴法 B．列名小组法
C．创造工程法 D．提喻法
16．按法约尔的观点，同一项工作或将要达到同一目标的全部活动只能归一个人负责，这是(  )
A．统一指挥的要求 B．统一领导的要求
C．统一的要求 D．统一计划的要求
17．为了提高劳动生产效率，就必须采取强制、监督、惩罚的方法。麦格雷戈把这种理论称之为(  )
A．“X”理论 B．“Y”理论
C．超“Y”理论 D．“Z”理论
l8．财务管理中，支出管理的最基本内容是(  )
A．管好用好全部支出 B．管好用好专项支出
C．管好用好经常性支出 D．管好用好特殊性支出
19．通过管理提高效益需要一个时间过程，这表明管理学是一门(  )
A．软科学 B．硬科学
C．应用性学科 D．定量化学科
20．作为一种管理方法，目标管理的局限性主要是(  )
A．导致形式主义 B．挫伤工作积极性
C．不利于自我控制 D．诱发短期行为
21．计划与决策的关系十分密切，通常认为(  )
A．计划是决策的灵魂 B．决策是计划的灵魂
C．决策是计划的具体化 D．决策是计划的落实
22．指挥者的职位权力在指挥活动中体现出来的权威本质是(  )
A．现代权威 B．人格权威
C．技术权威 D．法规权威
23．管理系统中最活跃、最能动、最积极的因素是(  )
A．物财 B．人员
C．信息 D．制度
24．下列沟通方式中，沟通速度最快的是(  )
A．圆周式沟通 B．轮式沟通
C．链式沟通 D．全通道沟通
25．下列对人力资源特性的表述，不正确的是(  )
A．时效性 B．能动性
C．可替代性 D．重复开发性
26．为了克服企业管理中实际存在的信息延误现象，法约尔提出了(  )
A．例外原则 B．跳板原则
C．秩序原则 D．统一原则
27．与书面指挥方式相比较，口头指挥的显著特点是(  )
A．严肃性 B．规范性
C．灵活性 D．平等性
28．利用网络图对工作进行细致安排，并对实际执行情况与计划进行对照而实现控制的技术被称作(  )
A．信息技术 B．一般网络技术
C．程序控制技术 D．计划评审技术
29．针对计划执行结果而进行的控制被称之为(  )
A．现场控制 B．直接控制
C．前馈控制 D．反馈控制
30．下列对传统管理模式的表述，正确的一句是(  )
A．鼓励广泛参与 B．重视人的作用
C．以事为中心 D．强调环境因素
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．古典管理理论主要包括(  )
A．科学管理理论 B．一般管理理论
C．人际关系理论 D．行为科学理论
E．管理组织理论
32．受管理宽度和组织层次相互关系影响的组织结构是(  )
A．直式结构 B．矩阵结构
C．扁平结构 D．直线结构
E．职能结构
33．布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为(  )
A．对利润的关心 B．对环境的关心
C．对人的关心 D．对制度的关心
E．对生产的关心
34．下列控制方法中，属于传统控制方法的是(  )
A．视察 B．报告
C．统计资料 D．预算控制
E．数字化技术
35．期望价值理论认为，要调动职工积极性，必须处理好的关系是(  )
A．职工与社会的关系 B．绩效与奖励的关系
C．个人努力与绩效的关系 D．个人目标与整体目标的关系
E．奖励与满足个人需要的关系
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36．简述人本原则的内容。
37．简述管理协调的过程。
38．简述跨国管理发展的三个阶段。
39．简述思想教育手段的性质。
40．简述管理信息系统的工作原理。
四、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
41．试比较分析内部选聘与外部选聘的优劣。
42．结合实际试述决策在现代管理中的地位和作用。
43．试述强化理论。

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本文标签：广州自考 历年真题 2006年4月全国高教自考“现代管理学”试题

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