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2006年4月全国高教自考“教育学(一)”试题

编辑整理:广州自考网    发布时间:2018-05-24 06:22:52    浏览热度:   [添加指导老师微信]
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课程代码:00429

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.提出“自然教育”思想的教育家是(  )
A.赫尔巴特 B.卢梭
C.夸美纽斯 D.洛克
2.明确提出“美德是否可教”问题的教育家是(  )
A.苏格拉底 B.昆体良
C.孔子 D.孟子
3.学校教育既具有鲜明的阶级性,又具有严格的等级性或浓厚的宗教性的社会是
(  )
A.原始社会 B.奴隶社会
C.封建社会 D.资本主义社会
4.中国教育史上第一个正式颁布的现代学制是(  )
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬戌学制 D.壬子——癸丑学制
5.学校中的传统、仪式和规章,一般统称为(  )
A.学生文化 B.教师文化
C.学校物质文化 D.学校制度文化
6.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”的观点属于(  )
A.遗传决定论 B.环境决定论
C.教育万能论 D.辐和论
7.以下不符合教师作为专业人员特定要求的是(  )
A.要达到符合规定的学历 B.要具备相应的专业知识
C.以谋生为主要目的 D.必须专门从事教育教学工作
8.特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是
(  )
A.教育目的 B.教育目标
C.教育 D.教育方针
9.按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的(  )
A.重要前提 B.重要条件
C.重要途径 D.重要保障
10.目前在世界范围内,最普遍采用的教学组织形式是(  )
A.班级授课制 B.分层教学
C.小组合作学习 D.小班教学
11.中小学智育的根本任务是(  )
A.传授知识 B.发展学生的智力
C.形成技能 D.培养个性
12.以下不属于泰勒评价程序步骤的是(  )
A.确立评价目标 B.确定评价情境
C.控制评价过程 D.利用评价结果
13.教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知
识的理解和掌握,这指的是(  )
A.直观性原则 B.系统性原则
C.启发性原则 D.巩固性原则
14.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是(  )
A.谈话法 B.讲授法
C.讨论法 D.实验法
15.在我国的教育法体系中,全部教育法规的“母法”是(  )
A.教育行政法 B.教育法
C.部门教育法 D.地方性教育法规
二、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
16.教育影响
17.教育目的
18.课程计划
19.美育
20.教师聘任制
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
21.列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。
22.现代教育评价的特点。
23.教师专业化应具备的条件。
24.提起学生申诉需要符合的条件。
四、论述题(本大题共3小题,25题为必答题,26题和27题任选一题,两题均答者,以前一题计分。每小题11分,共22分)
25.思想性与科学性相统一原则的内涵是什么?结合教学实际阐述如何贯彻这一原则。
26.联系实际阐述家庭教育的主要任务。
27.阐述学校与辅导的主要工作。
五、案例分析题(本大题13分)
28.在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话,鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!”
请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。

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